৭ জুলাই, ২০২৬ | ২৩ আষাঢ়, ১৪৩৩ | ২১ মহর্‌রম, ১৪৪৮


শিরোনাম
  ●  লম্বরীপাড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের নেতৃত্বে রমজান আলী   ●  পাতেলী খালের তীরে ইতিহাসের পুনরাবৃত্তি ৪৭ বছর পর আবারও আলোচনায় শাহজাহান চৌধুরী   ●  মরিচ্যা বাজারের মডেল মসজিদ ও মার্কেট পরিদর্শনে ইউএনও রিফাত আসমা   ●  দক্ষিণ এশিয়ার সেরা গোল রক্ষক জিকুকে সংবর্ধিত করলো ক্রীড়া সাংবাদিকদের শীর্ষ সংগঠন বিএসপিএ   ●  কৃষিখাতের উন্নয়নে নিরলস ভাবে কাজ করছে সরকার   ●  বদরখালী সমবায় কৃষি ও উপনিবেশ সমিতির বার্ষিক সাধারণ সভায় এমপি জাফর আলম   ●  টেকনাফে প্যারাবনে আটটি বস্তায় মিলল বিদেশি৩৮৮ক্যান বিয়ার ও৭৬ বোতল মদ   ●  মানুষের কথা বলেই যাবে কক্সবাজার বার্তা   ●  টেকনাফে বিদেশী হুইস্কিসহ মাদক কারবারী আটক   ●  নজিবুল ইসলামের বৃক্ষরোপণ কর্মসূচি : গ্রামীণ জনপদের মানুষের মুখে হাসি

পেকুয়া জি এম সি ইনষ্টিটিউশন পরিদর্শনে জাপানী টিম

pic pekua japan
কক্সবাজারের পেকুয়া উপজেলার প্রাচীনতম শিক্ষা প্রতিষ্টান মডেল জি এম সি ইনষ্টিটিউশন পরিদর্শন করছেন জাপানের একটি প্রতিনিধিদল। গত ১১ মার্চ সকাল সাড়ে ১১ টায় পেকুয়া জি এম সি ইনষ্টিটিউশনের প্রাক্তন ছাত্র পেকুয়া জমিদার বাড়ীর মরহুম নুরুল ইসলাম চৌধূরীর পুত্র জাপান বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক সাইফুল ইসলাম চৌধুরীর নেতৃত্বে জাপানী টিম স্কুলে পৌছলে স্কুলের প্রধান শিক্ষক এনামুল হক চৌধূরীর নেতৃত্বে শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রীরা তাদের কে ফুলের তোড়া দিয়ে বরণ করে। পরে স্কুলের প্রধান শিক্ষক এনামুল হক চৌধূরীর সভাপতিত্বে ও মারুফা দিদার পরিচালনায় এক আলোচনা সভা অনুষ্ঠিত হয়। এতে অতিথি হিসাবে বক্তব্য রাখেন জাপানের শিক্ষাবিদ ড.সাম্যায়া মাওয়া, জাপান বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক সাইফুল ইসলাম চৌধূরী। জাপানী অতিথিদের কে আনন্দ দেওয়ার জন্য স্কুলের শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন গান ও নৃত্য করে অতিথিদের আনন্দিত করে। পরে জাপান শিক্ষা ফাউন্ডেশন থেকে এ স্কুলের গরীব মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের মাঝে বৃত্তি প্রদান করেন। অতিথিরা ছাত্রছাত্রীদের হাতে বৃত্তির অর্থ ও জাপানের পদক তুলে দেন। এসময় জাপানের অতিথিরা এক লক্ষ টাকা প্রদান করেছেন। জাপানী অতিথিদের হাতে স্কুলের পক্ষ থেকে উপহার তুলে দেন স্কুলের প্রধান শিক্ষক এনামুল হক চৌধূরী। এসময় উপস্থিত ছিলেন স্কুল পরিচালনা কমিটির সদস্য কিছমত চৌং, মাষ্টার জহির উদ্দিন, আজম খাঁন, সাংবাদিকগণসহ শিক্ষকগণ।

এই ওয়েব সাইটের কোন লেখা, ছবি, ভিডিও অনুমতি ছাড়া ব্যবহার বেআইনি।